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2017-10
計算機輔助普通話水平測試流程
注意事項： 測試全程進行視頻監(jiān)控，除測試過程中必要的操作外，考生不得隨意操作電腦，如發(fā)生異?，F(xiàn)象，應(yīng)舉手示意考務(wù)人員處理；因考生隨意操作造成的錄音質(zhì)量不好、死機、重啟等，后果自負；測試結(jié)束后，考生應(yīng)立即離開測試室，并注意保持安靜，以免影響其他考生測試…
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2017-07
教育部下發(fā)指導意見深化中小學教師培訓模式改革
本報訊（記者 趙小雅）教育部日前發(fā)出《關(guān)于深化中小學教師培訓模式改革全面提升培訓質(zhì)量的指導意見》?！兑庖姟分饕槍Ξ斍敖處熍嘤栔写嬖诘耐怀鰡栴}，從增強培訓針對性、改進培訓內(nèi)容、轉(zhuǎn)變培訓方式、強化培訓自主性、營造網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境、加強培訓者隊伍建設(shè)、建設(shè)培訓…
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2017-03
綿陽市小學語文骨干教師跟進培訓走進三臺
綿陽市小學語文骨干教師跟進培訓走進三臺三月三十日，走過陰霾迎來久違的陽光，在這明媚的春光中綿陽市骨干教師跟進培訓活動（三臺縣片區(qū)）在蘆溪小學舉行。綿陽市小學語文教師培訓專家團隊成員鞏建華老師、姚愛萍老師和三臺教師進修校的賈聯(lián)超校長親臨這次培訓活動，三臺…
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2016-11
?語文教育的“冰與火”——在綿陽市第二批高中語文骨干教師2016年集中
語文教育的“冰與火”——在綿陽市第二批高中語文骨干教師2016年集中培訓散學典禮上的發(fā)言綿陽中學 茍文彬尊敬的班主任，培訓專家，各位同學，各位語文同仁：大家下午好！短短三天的培訓又將落下帷幕。受班主任安排，于分別之際，代表學員在此發(fā)言。昨天是感恩節(jié)，首先請…
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2015-10
思品是門生活課 ——第二期思品骨干教師培訓感言
思品是門生活課——第二期思品骨干教師培訓感言2015年10月28日，綿陽市第二批小學思品骨干教師培訓拉開帷幕，時隔一年的我們又相聚綿陽電大。在開班典禮上，綿陽市教育和體育局師培科鄒炬科長首先回顧了過去一年所取得的成績，并提出新的要求和希望。學員們熱血沸騰，學習…
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2014-12
加強測試隊伍建設(shè) 助推語言文字工作 ——綿陽市普通話水平測試員培訓紀要
加強測試隊伍建設(shè) 助推語言文字工作——綿陽市普通話水平測試員培訓紀要 要推廣普及普通話、不斷提高全社會普通話應(yīng)用水平，普通話培訓與測試工作是關(guān)鍵。在工作中，市普通話水平培訓測試中心堅持對普通話水平培訓測試從嚴從細管理，重視對測試工作進行全程監(jiān)督，成立了…